 |
KAZIMIERA MAZGAJ
dyrektor szkoły
Wykształcenie wyższe mgr
W 1988 roku ukończyła historię
w Wyższej
Szkole
Pedagogiczne w Krakowie
i uzyskała
tytuł mgr historii.
1999 r – Studia Podyplomowe w zakresie informatyki
– Politechnika Łódzka Filia w Bielsku – Białej.
2001 r – Studia Podyplomowe z historii w zakresie
Totalitaryzm – Nazizm – Holocaust
– Akademia
Pedagogiczna
im. KEN
w Krakowie.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel dyplomowany.
Staż pracy w Polsce: 15 lat
(w szkole podstawowej
i gimnazjum).
Staż pracy w USA: 3 lata w PSS Stamford.
Ukończone kursy i szkolenia
W Polsce
– Seminarium :„Teksty jako preteksty”
– w zakresie
języka
polskiego.
– Kurs Programu Kreator: „Kompetencje
kluczowe
w edukacji historycznej”
– Seminarium: „O prawach dziecka”
– Kurs „Aktywizujące metody nauczania
historii
i
wiedzy
o społeczeństwie”
– Kurs „ Internet w dydaktyce przedmiotów humanistycznych”
– Warsztaty „Europejski wymiar edukacji”
– „Edukacja regionalna – dziedzictwo
kulturowe w regionie”
– Warsztaty w zakresie „Rewalidacji indywidualnej”
– Kurs w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
dla
pracowników placówek oświatowych
W USA
– Szkolenie „Metodyka nauczania języka polskiego
poza Polską”– PCN i CPSD
– Warsztaty metodyczne dla nauczycieli –
CPSD przy współpracy ”Wspólnota Polska”
– „Metody nauczania języka polskiego
jako drugiego”
– „Warsztaty nauczyciela polonijnego”.
– „Virtus Protecting God’s Children for Adults”
- The Diocese of Bridgeport”
|
|
 |
HALINA OCHOŃSKA
wychowawczyni grupy przedszkolnej 4 latków
W 1990 roku ukończyła Medyczne Studium Zawodowe w Białymstoku na wydziale: opiekunka dziecięca.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel mianowany.
Staż pracy w Polsce:
6 lat w przedszkolu.
Staż pracy w USA:
12 lat w PSS im A. Mickiewicza w Stamford.
Ukończone kursy i szkolenia
W USA
– „Protecting God’s Children for Adults”
-
The Diocese
of Bridgeport
– „Metody nauczania dzieci języka polskiego
jako drugiego”
– „Warsztaty nauczyciela polonijnego”
|
|
 |
HALINA PAWELSKA
wychowawczyni grupy
przedszkolnej 5 latków
Wykształcenie wyższe zawodowe
W 1992 roku ukończyła 2 letnie Studium Nauczycielskie
o specjalności nauczanie początkowe, w 1996 roku
uzyskała
stopień licencjata na Mazurskiej Wszechnicy
Nauczycielskiej w Olecku
na kierunku pedagogika wczesnoszkolna – specjalność nauczanie początkowe.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel mianowany.
Staż pracy w Polsce: 4 lata.
Staż pracy w USA: 7 lat w PSS
im. A. Mickiewicza
w Stamford.
Ukończone kursy i szkolenia
W USA
–“Protecting God’s Children for Adults”
– The Diocese of Bridgeport.
– „Metody nauczania dzieci języka polskiego
jako
drugiego”
– „Warsztaty nauczyciela polonijnego”
|
|
 |
MONIKA SZKUTNIK
wychowawczyni klasy Oa
Wyksztalcenie wyższe zawodowe
Ukończyła Pedagogikę na Katolickim Uniwersytecie
Lubelskim w 2003 roku i uzyskała stopień
licencjata pedagogiki.
Pracuje w Polskiej Szkole Sobotniej im. Adama
Mickiewicza w Stamford od września 2008 roku.
W USA studiuje w Norwalk Community College:
English as a Second Lanquage.
US. Equivalency: Bachelor’s degree in Education.
Ukończone kursy i szkolenia
– “Protecting God’s Children for Adults”
– The Diocese
of Bridgeport.
– Warsztaty metodyczne dla nauczycieli
– CPSD przy współpracy „Wspólnota Polska”
– ” Metody nauczania dzieci języka polskiego
jako
drugiego”
– „Warsztaty nauczyciela polonijnego”
|
|
 |
IRENA DEC
wychowawczyni klasy 0 b
W 1992 roku ukończyła Studium Nauczycielskie
w
Rzeszowie o specjalności: nauczanie początkowe.
Staż pracy w Polsce: 14 lat w szkole podstawowej.
Staż pracy w USA: 5 lat w PSS
im A. Mickiewicza
w Stamford.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel mianowany.
Ukończone kursy i szkolenia
W USA
– „Protecting God’s Children for Adults”
– The Diocese
of Bridgeport
|
|
 |
IZABELA FALGER
wychowawczyni klasy I
Wykształcenie wyższe mgr
Ukończyła w 1997 roku pedagogikę w zakresie
edukacji wczesnoszkolnej na wydziale
pedagogiczno – artystycznym
Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i uzyskała
tytuł mgr pedagogiki.
Staż pracy w Polsce: 14 lat (9 lat w szkole podstawowej,
5 lat
w OHP jako pedagog).
Staż pracy w USA: 8 lat w Polskiej Szkole Sobotniej
im. Adama Mickiewicza w Stamford.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel mianowany.
Ukończone kursy i szkolenia
W Polsce
– warsztaty metodyczne „ Jak uczyć inaczej”,
– Studium socjoterapii - I stopień,
– „Podstawy pomagania” ,
– „Praca z dzieckiem agresywnym”,
– Kinezjologia edukacyjna” Brain Gym”
metoda
Dennisona – pomocna dla dzieci
z trudnościami
w uczeniu się.
– szkolenie profilaktyczne „Drugi elementarz
czyli program
7 kroków, pomocny w rozwiązywaniu uzaleznień alkoholowych
i narkotykowych.
W USA
– „ Metodyka nauczania jezyka polskiego
poza Polską”
– „ Protecting God’s Children for Adults”
– The Diocese
of Bridgeport
Prowadzi w szkole zajęcia z gimnastyki
artystycznej dla
dziewczynek.
Jest także instruktorem relaksacji.
|
|
 |
JULITA KWAPIŃSKA
wychowawczyni klasy II
Wykształcenie wyższe mgr
W 2002 roku ukończyła studia licencjackie
z filologii angielskiej,
a w 2005 roku studia mgr na kierunku:
stosunki międzynarodowe w zakresie amerykanistyki
i mass mediów
na Uniwersytecie Łódzkim.
Staż pracy w Polsce : 2 lata w szkole
podstawowej i liceum
Staż pracy w USA: 3 lata w PSS
im. A. Mickiewicza w Stamford.
Ukończone kursy i szkolenia
W USA
– „ Metodyka nauczania języka polskiego
poza Polską”
– „Protecting God’s Children for Adults”
- the Diocese
of Bridgeport
|
|
 |
DOROTA GAŁĄZKA
wychowawczyni klasy III
Wykształcenie wyższe mgr
W 1991 roku ukończyła wyższe studia w zakresie pedagogiki
ze specjalnością kulturalno – oświatową (teatr) w Wyższej Szkole
Rolniczo – Pedagogicznej
w Siedlcach oraz
studia fakultatywne
z filologii polskiej.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel mianowany.
Staż pracy w Polsce: 3 lata
Staż pracy w USA: 14 lat w w PSS
im. A. Mickiewicza w Stamford.
Ukończone kursy i szkolenia
W Polsce
– Kurs dla nauczycieli języka polskiego w zakresie
analizy utworów literackich.
W USA
– „Protecting God’s Children for Adults”
– The Diocese
of Bridgeport
– Warsztaty metodyczne dla nauczycieli
– CPSD przy
współpracy ”Wspólnota Polska”
– „Metody nauczania dzieci języka polskiego
jako drugiego”
– „Warsztaty nauczyciela polonijnego”
|
|
 |
IRENA GRAB
wychowawczyni kl. IV
W 1978 roku ukończyła Studium Nauczycielskie kierunek: nauczanie początkowe. Studia Podyplomowe
– „Metodyka nauczania języka polskiego” w Centrum Doskonalenia
Zawodowego w Tarnowie.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel mianowany.
Ukończone kursy i szkolenia
W Polsce
– „ Praca z uczniem zdolnym i mającym
trudności w nauce”
– „Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych
i gimnastyki korekcyjno - kompensacyjnej”
– „ Organizacja pracy z dziećmi z zaburzeniami dysleksji
i lateralizacji”
– „Zapobieganie niedostosowaniu społecznemu dzieci i młodzieży”
|
|
 |
AGNIESZKA SOKOŁOWSKA
wychowawczyni klasy V
Wykształcenie wyższe pedagogiczne
2003 – studia w Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania
w Białymstoku na kierunku:
Filologia angielska.
Uczy w w PSS im. A. Mickiewicza w Stamford
od
września 2008 roku.
2004 – NCC. Certificate in ESL.
2007– Norwalk Community College
major – Early Childhood Education
(Associate Degree).
Staż pracy w Polsce – 4 lata
Staz pracy w USA – 1 rok
2006 – Bright Horizons – Stamford
|
|
 |
KATARZYNA BAŁAJDA
wychowawczyni klasy VII
Wykształcenie wyższe zawodowe
W 2002 roku ukończyła historię w Wyższej Szkole
Humanistyczno – Ekonomicznej we Włocławku
i uzyskała
tytuł licencjata.
Studia podyplomowe: Nauki Polityczne.
W Polskiej Szkole Sobotniej im. Adama Mickiewicza
w Stamford pracuje od września 2008 roku.
Staż pracy w Polsce: 1 rok
Ukończone kursy i szkolenia
– „Virtus Protecting God’s Children for Adults
– The Diocese
of Bridgeport
|
|
 |
HALINA WRÓBLEWSKA
wychowawczyni klasy VIII
Wykształcenie wyższe pedagogiczne
W 1995 ukończyła studia na Uniwersytecie Łódzkimi uzyskała tytuł magistra filologii polskiej.
Stopień awansu zawodowego:
nauczyciel dyplomowany.
Staż pracy w Polsce: 22 lata
Staż pracy w USA: 1 rok
Ukończone kursy i szkolenia
W Polsce
– „Skuteczny wychowawca klasy”
– „Dylemat, konflikt, trudna sytuacja
– metody wychowacze”
– „Biblioterapia w praktyce szkolnej”
– „Lider w oświacie”
– „Współpraca z rodzicami”
– „Mierzenie jakości pracy szkoły”
– „Metody aktywizujące w nauczaniu
języka polskiego”
– „Profilaktyka uzależnień”
– „BHP w szkole”
– „Pomoż mi zrozumieć, kim jestem
– praca z uczniem
przeżywającym trudności”
W USA
„Protecting God’s Children for Adults”
– The Diocese of Bridgeport
|
|
 |
BEATA TEREPKA
nauczyciel pomocniczy w grupie
przedszkolnej 5 latków
Wykształcenie wyższe pedagogiczne
Ukończyła studia na kierunku: samorząd terytorialny
w Wyższej Szkole Ekonomii i Administracji.
Studia podyplomowe: pedagogika nauczania języka
angielskiego w Górnośląskiej Szkole Pedagogicznej.
Uczy w Polskiej Szkole Sobotniej
od
października 2008 roku.
Ukończone kursy i szkolenia
W Polsce
– Szkolenie w zakresie tworzenia szkoły z klasą
– Kurs „Sekta a nasze dzieci”
– Szkolenie BHP
– Szkolenie „Pierwsza pomoc przedmedyczna”
W USA
– Protecting God’s Children for Adults
– The Diocese
of Bridgeport
– Warsztaty metodyczne dla nauczycieli
– CPSD przy
współpracy Wspólnoty Polskiej
– „ Metody nauczania języka polskiego
jako drugiego”
– „ Warsztaty nauczyciela polonijnego”
|
|
 |
SIOSTRA CATHERINE
woluntariusz w grupie przedszkolnej
5 latków |
|
| |
ASYSTENTKI NAUCZYCIELA
Beata Lewandowska - 4 latki
Patrycja Ochońska - 4 latki
Monika Ławecka - 5 latki
Dorota Mariak - 5 latki
Kasia Mariak - klasa 0 a
Aneta Kubisiak - klasa 0 a
Klaudia Olbryś - klasa 0 b
|
|
